La Fundación Bancaria Unicaja y la Universidad de Almería (UAL) han clausurado, en el marco del Proyecto de educación financiera Edufinet, el curso denominado ‘Toma de decisiones financieras en el ámbito personal’, de carácter gratuito, que ha tenido lugar en Almería y ha contado con la participación de medio centenar de alumnos de la universidad almeriense y en el que los participantes han recibido formación sobre competencias básicas para poder desenvolverse con autonomía en el ámbito financiero. Los alumnos participantes han valorado positivamente, de forma general, tanto el contenido como la utilidad de las materias impartidas. La organización de este curso ha sido la primera iniciativa conjunta que se realiza al amparo del Proyecto Edufinet, tras la firma del convenio marco de colaboración para impulsar y promover programas de educación financiera, entre la Fundación Bancaria Unicaja y la Universidad de Almería.
El seminario ‘Toma de decisiones financieras en el ámbito personal’ es un curso de Educación Financiera cuyo objetivo fundamental está centrado en la exposición de los contenidos fundamentales en esta materia con vistas a la adquisición de un conjunto de competencias básicas para poder desenvolverse con autonomía en el ámbito financiero por parte de los alumnos participantes en el mismo, ya que se entiende que la materia de la que trata el curso afecta a todo el conjunto de la ciudadanía.
El curso, que se ha prolongado durante dos meses, se ha impartido en 10 sesiones distribuidas en una sesión semanal de dos horas de duración, en el Aulario 1 del campus de la Universidad de Almería. Las distintas sesiones se han cursado por especialistas integrantes del Proyecto Edufinet de manera desinteresada, y cuya dirección corresponde al Director del Proyecto, José M. Domínguez.

Tras la conclusión del curso, se han recogido valoraciones de los alumnos participantes, para conocer sus opiniones sobre los contenidos y la organización del seminario en general, así NOTA DE PRENSA 2 como sus sugerencias de mejora para incorporarlas, en la medida de lo posible, a nuevas ediciones. A modo de resumen, los alumnos coincidieron en valorar de forma muy positiva tanto la variedad del contenido del curso, la calidad del profesorado así como los materiales aportados, principalmente el manual de la Guía Financiera entregada a los participantes en el seminario. Como sugerencias, coincidieron en la necesidad de aumentar las horas del curso por la amplitud de los contenidos que se imparten, así como el interés de ofrecer las clases prácticas con equipos informáticos para facilitar su seguimiento a los alumnos. Destacamos a continuación algunos de los principales comentarios de los estudiantes sobre el curso:
- “El curso ha sido muy bueno, proporcionándonos no sólo información valiosa sobre la rama financiera, sino también un manual muy completo en el que consultar cualquier duda”
- “Los ponentes, con una larga experiencia y profundo conocimiento en los contenidos que respectivamente impartieron, supieron poner estos últimos en contextos de la vida real, favoreciendo nuestro entendimiento práctico para aplicarlos con seguridad en las distintas situaciones que nos plantea la vida diaria”.
- “Si tuviera que citar algún inconveniente del curso, éste sería el escaso número de horas del mismo en relación al vasto contenido impartido, por lo que mi sugerencia es ampliar la duración del curso”.
- “En líneas generales, el curso ha sido productivo, constructivo y eficaz. Simplemente, para futuros cursos de tema financiero, sugeriría que pudiéramos dar las clases más prácticas en una sala con ordenadores para seguirlas mejor”.
El programa del curso, que ha contado con gran aceptación por parte del alumnado, ha sido el siguiente:
- Sesión 1: Variables elementales para la toma de decisiones financieras. El presupuesto familiar e indicadores económicos y financieros, impartido por José M. Domínguez Martínez, Catedrático de Universidad, Director de la División de Secretaría Técnica de Unicaja Banco y Director del Proyecto Edufinet.
- Sesión 2: Sistema financiero y marco jurídico. Ponente: José María López Jiménez. Miembro del Gabinete Técnico de Unicaja Banco.
- Sesión 3: Depósitos y medios de pago. Ponente: Sergio Corral Delgado. Miembro del Gabinete Técnico de Unicaja Banco.
- Sesión 4: Productos de previsión. Ponente: Rafael López del Paso. Miembro del Gabinete Técnico de Unicaja Banco y profesor colaborador de la Universidad de Málaga (UMA).
- Sesión 5: Renta variable. Ponente: Rafael Moreno Moreno. Director de Inversiones en Unicorp Patrimonio, S.V.
- Sesión 6: Renta fija y fondos de inversión. Ponente: Juan José Torres Gutiérrez. Profesor colaborador de Política Económica de la Universidad de Málaga y Director de División de Informática de Alteria Corporación (Grupo Unicaja Banco)
- Sesión 7: Préstamos. Ponente: Juan Francisco García Aranda. Analista de riesgos y empresas de Unicaja Banco.
- Sesión 8: Fiscalidad de las operaciones financieras. Ponente: Fernando Marcos Gómez. Socio Responsable del Área Fiscal de KPMG Abogados en Málaga.
- Sesión 9: Cálculos financieros. Ponente: Germán Carrasco Castillo. Profesor del Departamento de Matemática Aplicada de la UMA – Sesión 10: Prácticas integrales / evaluación. Ponente: Antonio Ruiz Molina. Profesor titular de Economía de la empresa de la UMA.
El desarrollo de este curso forma parte de las actuaciones que se llevan a cabo en el marco del Proyecto Edufinet que, promovido por Unicaja en colaboración con la Universidad de Almería (UAL), la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), la Universidad de Málaga (UMA), la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (UPO), la Universidad de Jaén (UJA), la Universidad de Córdoba (UCO), y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), desarrolla actuaciones para fomentar la educación financiera entre la ciudadanía.
El Proyecto Edufinet, uno de los proyectos de educación financiera pioneros en el país, ha recibido el Premio al Mejor Proyecto de Educación Financiera en los prestigiosos Premios a los mejores proyectos de Obra Social y Educación Financiera en 2014 otorgados por la revista Actualidad Económica, y el segundo Premio MOOC (Massive Open Online Course) de enseñanza on line de la Universidad de Málaga. Edufinet se puso en marcha a finales de 2007, si bien el proyecto se comenzó a desarrollar hace ahora 10 años, en 2005, en el seno de Unicaja. Desde que se puso en marcha, más de 60.000 personas han participado de forma directa en jornadas o encuentros de este proyecto de educación financiera, de las que más de 40.000 corresponden al colectivo de jóvenes. Asimismo, la página web del Proyecto Edufinet (www.edufinet.com) cuenta desde esa fecha con 3 millones de visitas acumuladas, con consultas y accesos procedentes de 180 países.






























































