El Proyecto Edufinet de Unicaja ha resultado premiado hoy por la Universidad de Málaga (UMA) con el segundo Premio MOOC (Massive Open Online Course) de enseñanza on line por su curso «Claves de educación financiera para la ciudadanía», desarrollado por Edufinet en colaboración con la UMA y cuyos contenidos se alojan en la plataforma Miríada X
A lo largo del curso, que se encuadra dentro de la categoría MOOC de enseñanza on line y que es de carácter abierto y gratuito, se exponen los contenidos fundamentales que permiten la adquisición de unos conocimientos básicos para el correcto desenvolvimiento del individuo en el ámbito financiero
Este galardón se une al concedido a Unicaja el pasado mes de noviembre por la prestigiosa revista Actualidad Económica en sus Premios a los mejores proyectos de Obra Social y Educación Financiera en 2014, cuando la entidad recibió el Premio Especial del Jurado por su proyecto de Educación Financiera Edufinet, por “erigirse en un referente nacional” en este ámbito. Además, este proyecto fue galardonado con el Primer Premio en la categoría de Emprendedores
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El Proyecto Edufinet, auspiciado por la Fundación Bancaria Unicaja en colaboración con distintas instituciones universitarias, ha resultado premiado por la Universidad de Málaga (UMA) con el segundo Premio MOOC (Massive Open Online Course) de enseñanza on line por su curso «Claves de educación financiera para la ciudadanía», desarrollado por Edufinet en colaboración con la UMA y cuyos contenidos se alojan en la plataforma Miríada X. La ceremonia de entrega de estos premios se ha celebrado hoy en el Rectorado de la Universidad de Málaga.
El curso ‘Claves de educación financiera para la ciudadanía’ está destinado a un ciudadano medio y a lo largo del mismo se exponen los contenidos fundamentales que permiten la adquisición de unos conocimientos básicos para el correcto desenvolvimiento del individuo en el ámbito financiero, que le permiten tomar decisiones financieras informadas, incrementando de esta manera su autonomía.
Este galardón se une al concedido a Unicaja el pasado mes de noviembre por la prestigiosa revista Actualidad Económica en sus Premios a los mejores proyectos de Obra Social y Educación Financiera en 2014, cuando la entidad recibió el Premio Especial del Jurado por su proyecto de Educación Financiera Edufinet, por “erigirse en un referente nacional” en este ámbito. Además, este proyecto fue galardonado con el Primer Premio en la categoría de Emprendedores.
El curso de enseñanza on line, desarrollado por el Proyecto Edufinet, ‘Claves de educación financiera para la ciudadanía’ se encuadra dentro de la categoría MOOC (Massive Open Online Course) puede ser seguido de manera online, y que es de carácter abierto y gratuito. La primera edición de este curso, que comenzó el pasado 17 de septiembre de 2014, se impartió durante seis semanas con 18 horas de estudio estimadas en total. Está prevista una segunda edición que se desarrollará durante el año 2015. En la primera edición del mismo han participado 8.861alumnos procedentes de 41 países, de los que cerca de 1.500 acabaron con certificación. Los alumnos provenían de países tales como: España, Perú, Colombia, México, Venezuela, Ecuador, República Dominicana, Argentina, Chile, El Salvador, Brasil, Nicaragua, Guatemala, Paraguay, Costa Rica, Bolivia, Uruguay, Portugal, Panamá, Honduras, Estados Unidos, Puerto Rico, Italia, Reino Unido, Alemania, Francia, Países Bajos, Andorra, Eslovenia, Japón, Rumanía, Emiratos Árabes Unidos, Canadá, Guinea Ecuatorial, Egipto, Cuba, Haití, Tailandia, Bélgica, China y Bielorrusia.
El curso se estructura en 6 módulos, que son los siguientes: presentación; el presupuesto familiar y la interpretación de la información económica; la adopción de decisiones financieras; el dinero, los medios de pago y los depósitos; la renta fija y la renta variable; fondos de inversión y productos de previsión, y préstamos. El curso cuenta con más de 6 horas de vídeos y arranca con un módulo introductorio cuya finalidad es la de ofrecer una visión de conjunto del mismo. Posteriormente, cada módulo se inicia ofreciendo una visión general de su contenido para pasar después a la explicación detallada de conceptos desde una perspectiva teórica, que se combina con ilustraciones prácticas.
Por otro lado, el curso incluye varias baterías de preguntas tipo test multirrespuesta, las cuales se plantean a los alumnos a lo largo del mismo, siguiendo la siguiente secuencia: un conjunto de preguntas se propone al inicio del curso, antes del módulo introductorio, a fin de conocer el nivel inicial de los alumnos inscritos. Seguidamente, tras la finalización de cada módulo tiene lugar una serie de preguntas específicas de cada uno de estos módulos y, por último, hay un cuestionario final que incluye preguntas de todo el material cubierto en el curso. Adicionalmente, cada módulo cuenta con una serie de lecturas complementarias que permiten a los alumnos repasar y ampliar los conceptos estudiados.
Asimismo, este curso incorpora un canal de consultas y un foro, donde los usuarios pueden plantear las dudas que tengan.
Por último, destacar que los alumnos tienen la posibilidad de obtener un certificado de participación en el curso y un certificado de superación. Para obtener el primero, es preciso que los alumnos completen todos los cuestionarios, con independencia del resultado que obtengan. Por el contrario, para la obtención del certificado de superación del curso, los alumnos deben superar las pruebas de evaluación que se les planteen.
El Proyecto Edufinet, pionero en Educación Financiera El proyecto de educación financiera
Edufinet inició su andadura en 2007, siendo uno de los proyectos de educación financiera pioneros en el país. Desarrollado por Unicaja en colaboración con la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), la Universidad de Málaga (UMA), la Universidad Pablo de Olavide (UPO), la Universidad de Jaén (UJA), la Universidad de Córdoba (UCO), la Universidad de Almería (UAL), y la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Málaga (UNED Málaga), es un proyecto nacido de la responsabilidad social corporativa de estas entidades y que responde a las iniciativas de organismos internacionales como la OCDE, en el que recomienda promover la educación y el conocimiento financiero.
Desde que Edufinet se puso en marcha a finales de 2007, cerca de 60.000 personas han participado en jornadas o encuentros presenciales de este proyecto de educación financiera, de las que cerca de 50.000 corresponde al colectivo de jóvenes. Asimismo, la página web del Proyecto Edufinet (www.edufinet.com) cuenta desde esa fecha con cerca de tres millones de visitas acumuladas, con consultas y accesos procedentes de casi 180 países.
El proyecto Edufinet tiene tres líneas principales de actuación. En primer lugar se encuentra la edición de una Guía Financiera que en el presente año ha alcanzado su quinta edición, y de la cual se han editado en sus distintas ediciones 23.000 ejemplares. Junto a la edición de la Guía Financiera, en la que participan de forma voluntaria y altruista un equipo de trabajo de más de sesenta personas, se encuentra el portal de educación financiera www.edufinet.com, que mantiene actualizados los contenidos de la guía financiera. Este portal de educación financiera cuenta con dos subportales destinados a públicos específicos. Por un lado EDUFIEMP, www.edufinet.com/edufiemp, portal de Educación Financiera para Empresarios y Emprendedores. Por otro lado, «Edufinext», el subportal de Educación Financiera para Jóvenes, con contenidos adaptados a su lenguaje.
La tercera línea de actuación principal en la que se sustenta el proyecto es la realización de las Jornadas de Educación Financiera para Jóvenes, de las que actualmente se ha celebrado la sexta edición y por las que han pasado ya cerca de 40.000 alumnos de toda la geografía andaluza y de Ciudad Real.






























































