Proyecto Edufinet

El Proyecto Edufinet es un proyecto educativo que nace con la vocación de servir de herramienta a los usuarios, actuales o futuros, de servicios financieros, proporcionando una guía clara y precisa de los aspectos más relevantes del sistema financiero y de los distintos productos y servicios ofertados en el mismo en materia de ahorro, inversión y financiación. La pretensión es que los ciudadanos puedan adquirir los conocimientos que les permitan adoptar sus decisiones básicas en el ámbito financiero a partir de la utilización de criterios objetivos, de manera consciente e informada.

El Proyecto Edufinet, galardonado con diversos premios, es una de las iniciativas de educación financiera pionera en el país. Está impulsado por la Fundación Bancaria Unicaja, así como por Unicaja Banco, y cuenta con la colaboración de diez universidades y casi una decena de instituciones y organizaciones empresariales. Su objetivo, en general, es orientar a los ciudadanos en sus relaciones con las entidades financieras y facilitar la toma de decisiones sobre los diferentes productos y servicios ofertados por las mismas.

El Proyecto Edufinet

El Proyecto Edufinet ofrece información a las personas que se acercan al sistema financiero

En concreto, entre las entidades universitarias adheridas al Proyecto Edufinet se encuentran la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), la Universidad de Málaga (UMA), la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla, la Universidad de Jaén (UJA), la Universidad de Córdoba (UCO), la Universidad de Almería (UAL), la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la Universidad de Salamanca (USAL), la Universidad de Huelva (UHU) y la Universidad de León (ULE).

El Proyecto Edufinet trata de dar respuesta a la recomendación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) de “promover la educación y el conocimiento financieros”. Así, se puso en marcha a finales de 2007, con la colaboración de la UNIA y la UMA, si bien el proyecto comenzó a desarrollarse en 2005 en el seno de Unicaja, una de las entidades financieras pioneras en España en impulsar una iniciativa de estas características.

Desde la puesta en marcha de este proyecto de educación financiera, más de 75.000 personas han participado de forma presencial en jornadas o encuentros, de las que más de 55.000 eran jóvenes. Asimismo, la página web del Proyecto Edufinet (www.edufinet.com) cuenta desde esa fecha con más de cuatro millones de visitas acumuladas, con consultas y accesos procedentes de casi 180 países.

Edufinet

Desde su puesta en marcha, más de 75.000 personas han participado de forma presencial en el Proyecto Edufinet

El pilar básico sobre el que se sustentó el Proyecto Edufinet fue la puesta en marcha de un portal en Internet específico (www.edufinet.com), en el que se ofrece información, en forma de pregunta-respuesta, a las personas que se acercan al sistema financiero, con independencia de su nivel de conocimiento, además de un amplio conjunto de contenidos y utilidades. Adicionalmente, y fruto del esfuerzo del equipo de trabajo del Proyecto Edufinet, fue la creación de dos portales de contenido temático específico. El primero de ellos está dirigido a empresarios y emprendedores (Edufiemp) y el segundo, a jóvenes (Edufinext).

La edición de obras financieras es otro de los pilares del Proyecto Edufinet. En este sentido, se han publicado más de una decena, tales como la ‘Guía financiera’, de la que se han realizado cinco ediciones, además de la ‘Guía financiera para empresarios y emprendedores’, el cómic para jóvenes ‘Educación financiera en la ciudad’ o la ‘Guía introductoria de economía y finanzas’, entre otras. Asimismo, Edufinet colabora en la revista económica de soporte digital Extoikos, en la que se han publicado diversos estudios sobre educación financiera.

Además, en el marco del Proyecto Edufinet se promueve la realización de distintas actividades de fomento de la educación financiera, entre las que destacan las ‘Jornadas de Educación Financiera para Jóvenes’, cuya séptima edición, que finalizó el pasado mes de marzo, se desarrolló en 236 centros educativos de Andalucía, Ciudad Real, Castilla y León y Extremadura, con la participación de unos 14.500 alumnos.

En esta misma línea se encuentra la ‘Olimpiada Financiera’ -que ha celebrado su sexta edición-, un concurso escolar dirigido a los alumnos de los centros educativos que hayan participado en las ‘Jornadas de Educación Financiera para Jóvenes’. El objetivo es complementar, mediante la realización de actividades prácticas, la divulgación y concienciación de los menores sobre la importancia de la educación en esta materia.

El Proyecto Edufinet cuenta con un centro específico de educación financiera dedicado a difundir el conocimiento en esta materia entre la ciudadanía

También el Proyecto Edufinet organiza jornadas, talleres, cursos y conferencias, como el ciclo dirigido a universitarios, ‘Economía y sociedad’, o el curso ‘Toma de decisiones financieras en el ámbito personal’, desarrollados en las universidades de Almería, Málaga y Huelva; además de cursos de verano. Igualmente, participa en proyectos nacionales e internacionales y lleva a cabo Cursos Online Masivos en Abierto (MOOC, por sus siglas en inglés).

Centro Unicaja de Educación Financiera y equipo de un centenar de profesionales
El Proyecto Edufinet cuenta con un centro específico de educación financiera dedicado a difundir el conocimiento en esta materia entre distintos sectores de la ciudadanía; especialmente, entre jóvenes, universitarios, empresarios y emprendedores, profesores y otros profesionales.

El Centro Unicaja de Educación Financiera, ubicado en el centro de Málaga (Avda. Andalucía, 23) y con una superficie útil de 252 metros cuadrados, está habilitado para para llevar a cabo actividades formativas presenciales, así como reuniones del equipo de trabajo de Edufinet, compuesto por un centenar de profesionales, que, de forma desinteresada, imparten formación, actualización de contenidos de las guías financieras y de los portales de Internet y asesoran y organizan las distintas acciones.

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