Unicaja ha iniciado un año más en Castilla-La Mancha, en concreto en la provincia de Ciudad Real, las VIII Jornadas ‘Educación financiera para jóvenes’, con las que se pretende ofrecer una visión clara y sencilla del mundo de las finanzas a alumnos de Bachillerato y sobre todo de los distintos productos y servicios de los que ya son usuarios o de los que lo serán a lo largo de los próximos años.
La octava edición de estas jornadas, organizada por el Proyecto Edufinet, que impulsan la Fundación Unicaja y Unicaja Banco, se desarrolla en seis centros de la provincia manchega, con una participación que ronda los 300 alumnos. Concretamente, en el IES Hernán Pérez del Pulgar y el IES Maestro Juan de Ávila, en Ciudad Real; el Colegio Salesianos y el CPE Inmaculada Enpetrol, en Puertollano; el IES Peñalba, en Moral de Calatrava, y el IES Ramón Giraldo de Villanueva de los Infantes.
Aparte de en Castilla-La Mancha, estas jornadas, que comenzaron el pasado octubre en Málaga y Sevilla, se desarrollarán hasta este mes de marzo en institutos de toda Andalucía, Castilla y León, Extremadura y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. En total, se ha invitado a más de 43.000 alumnos de más de 1.100 centros.
A través de una sesión eminentemente práctica, se abordan los principales conceptos de los productos y servicios financieros más habituales entre los jóvenes, así como de presupuesto familiar y de indicadores económicos básicos, analizando las herramientas que resultan necesarias para la adopción de decisiones en la materia y considerando las implicaciones y consecuencias que las mismas puedan llevar aparejadas.
Como novedad, en función de las necesidades y del interés del alumnado, los centros pueden pedir que se ajuste parte de los contenidos de la sesión estándar, introduciendo formación básica sobre temas tales como la renta variable y fija, la creación de empresas, los productos de previsión, la fiscalidad o cuestiones de actualidad.
En definitiva, con el desarrollo de estas jornadas se persigue fomentar el conocimiento de este sector por parte de los jóvenes, desplazando la educación financiera a su propia realidad diaria y adecuándola a sus especiales preocupaciones y necesidades.
Por otra parte, esta iniciativa llega acompañada un curso más por la Olimpiada Financiera, que celebrará su séptima edición. Se trata de un concurso escolar al que están invitados a participar los alumnos asistentes a las jornadas. La pasada edición contó con 294 equipos y unos 1.300 estudiantes, pertenecientes a 87 centros educativos de Andalucía, Ciudad Real, Castilla y León y Extremadura.
Proyecto Edufinet, iniciativa pionera en el país con varios reconocimientos
El Proyecto Edufinet de educación financiera, promovido por la Fundación Unicaja y Unicaja Banco y con la colaboración de once universidades, entre las que se encuentra la portuguesa del Algarve, y casi una decena de instituciones y organizaciones empresariales, es una iniciativa pionera en el país, cuya labor ha recibido varios galardones.
Edufinet se puso en marcha a finales de 2007, aunque el proyecto comenzó a desarrollarse en 2005, en el seno de Unicaja. Desde su puesta en marcha más de 75.000 personas han participado de forma directa en jornadas o encuentros, de las que más de 55.000 eran jóvenes. Asimismo, la página web www.edufinet.com cuenta con más de 5,8 millones de visitas acumuladas, con consultas y accesos procedentes de casi 180 países.
El pilar básico sobre el que se sustentó el Proyecto Edufinet fue la puesta en marcha de este portal en Internet sobre educación financiera (www.edufinet.com), en el que se ofrece información sistemática y práctica, en forma de pregunta-respuesta, con independencia del nivel de conocimiento que tenga la persona.
Adicionalmente, se crearon dos portales de contenido temático específico. El primero de ellos, dirigido al colectivo de empresarios y emprendedores (Edufiemp), y el segundo, de educación financiera para jóvenes (Edufinext).
Las publicaciones en materia financiera son otros de los pilares del Proyecto Edufinet. Además, promueve la realización de distintas actividades, entre las que resaltan, además de las Jornadas ‘Educación financiera para jóvenes’, talleres y conferencias en el ámbito universitario como el ciclo ‘Economía y sociedad’, cursos de verano o la participación en iniciativas internacionales.