{"id":73,"date":"2024-10-24T14:20:13","date_gmt":"2024-10-24T12:20:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacionunicaja.com\/fundaciondelosrios\/centro\/"},"modified":"2025-01-10T03:51:28","modified_gmt":"2025-01-10T02:51:28","slug":"centro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fundacionunicaja.com\/colegio-fundacion-unicaja-fernando-de-los-rios\/centro\/","title":{"rendered":"Centro"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"73\" class=\"elementor elementor-73\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-22262b54 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"22262b54\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6642987d elementor-widget elementor-widget-template\" data-id=\"6642987d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" 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Centro\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"e-n-menu-item\">\n\t\t\t\t<div id=\"e-n-menu-title-1772\" class=\"e-n-menu-title e-anchor\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"e-n-menu-title-container e-focus e-link\" href=\"\/colegio-fundacion-unicaja-fernando-de-los-rios\/centro\/#NuestrasInstalaciones\" aria-current=\"page\">\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-menu-title-text\">\n\t\t\t\t\t\t\tNuestras <br>Instalaciones\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"e-n-menu-item\">\n\t\t\t\t<div id=\"e-n-menu-title-1773\" class=\"e-n-menu-title e-anchor\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"e-n-menu-title-container e-focus e-link\" href=\"\/colegio-fundacion-unicaja-fernando-de-los-rios\/centro\/#OfertaEducativa\" aria-current=\"page\">\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-menu-title-text\">\n\t\t\t\t\t\t\tOferta Educativa\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"e-n-menu-item\">\n\t\t\t\t<div id=\"e-n-menu-title-1774\" class=\"e-n-menu-title e-anchor\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"e-n-menu-title-container e-focus e-link\" href=\"\/colegio-fundacion-unicaja-fernando-de-los-rios\/centro\/#ProyectoBilingue\" aria-current=\"page\">\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-menu-title-text\">\n\t\t\t\t\t\t\tProyecto Biling\u00fce\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t<li class=\"e-n-menu-item\">\n\t\t\t\t<div id=\"e-n-menu-title-1775\" class=\"e-n-menu-title e-anchor\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"e-n-menu-title-container e-focus e-link\" href=\"\/colegio-fundacion-unicaja-fernando-de-los-rios\/centro\/#AtencionDiversidad\" aria-current=\"page\">\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"e-n-menu-title-text\">\n\t\t\t\t\t\t\tAtenci\u00f3n a la <br>Diversidad\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-48020198 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"48020198\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-269635e1 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"269635e1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" id=\"PresentacionCentro\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1c4a1def elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1c4a1def\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Presentaci\u00f3n del Centro<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5999c372 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"5999c372\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-77fa6c73 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"77fa6c73\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>El Colegio Fernando de los R\u00edos es un centro privado-concertado que abarca las etapas de Infantil, Educaci\u00f3n Primaria y Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y que naci\u00f3 de la fusi\u00f3n de la Escuela-hogar San Francisco y del Colegio San Francisco, situado en las instalaciones del primero, y ubicado en el Barrio de San Francisco de Ronda.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6749ef7f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6749ef7f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Hoy d\u00eda, el centro forma parte de la red de centros educativos de la Fundaci\u00f3n Unicaja, que como entidad titular est\u00e1 presente, potenciando un proyecto educativo consolidado, caracterizado por la calidad de su comunidad educativa, compuesta por personas cualificadas, motivadas y comprometidas con una forma diferente de hacer educaci\u00f3n y con experiencia contrastada en la pr\u00e1ctica docente en las diferentes etapas.<\/p><p>Nuestro colegio es laico y no partimos de ninguna ideolog\u00eda o movimiento pol\u00edtico. Nos mueve la pasi\u00f3n y el compromiso con el mundo y sus habitantes Como comunidad educativa comprometida, queremos formar seres humanos enraizados en la \u00e9tica, fieles a sus principios y valores, que luchen por sus ideas, por superarse a s\u00ed mismos, por crecer con otros y por mejorar la vida de los suyos y la de todos.<\/p><p>En el Colegio se oferta variedad de servicios y actividades extraescolares con la finalidad de complementar el curr\u00edculo escolar de nuestro alumnado. Son actividades encaminadas a facilitar la conciliaci\u00f3n laboral y familiar, a la vez que dotadas de un car\u00e1cter l\u00fadico y creativo que apoyan la formaci\u00f3n integral.<\/p><p>Para materializar esta filosof\u00eda pedag\u00f3gica nos apoyamos en ocho pilares fundamentales que a continuaci\u00f3n se enumeran:<\/p><ul><li>Educaci\u00f3n plural, respetuosa, integral e integradora, en valores.<br \/>Pedagog\u00edas activas y experimentales.<\/li><li>Actividades acad\u00e9micas, cient\u00edficas, culturales, art\u00edsticas y musicales donde se pongan de manifiesto los talentos individuales de nuestro alumnado.<\/li><li>Pluriling\u00fcismo, donde el ingl\u00e9s tiene un papel fundamental permitiendo a nuestro alumnado alcanzar las competencias ling\u00fc\u00edsticas necesarias actualmente.<\/li><li>Fomento de h\u00e1bitos de vida saludable donde se integren la actividad f\u00edsica y la correcta alimentaci\u00f3n.<\/li><li>La solidaridad como principio fundamental en nuestras vidas con la puesta en marcha de proyectos solidarios junto a asociaciones e instituciones.<\/li><li>Educaci\u00f3n de la sostenibilidad, implic\u00e1ndonos en procesos de reciclaje al uso y de todo tipo de objetos.<\/li><li>Uso responsable de la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n, educando en libertad.<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><p>Estas se\u00f1as de identidad que permanecen en nuestro procedo educativo desde el origen del centro, nos posicionan para afrontar el futuro trabajando para que nuestro alumnado adquiera las competencias y herramientas necesarias que les ayuden a afrontar su vida adulta tanto en el campo educativo como en el personal.<\/p><p>Para la buena convivencia apostamos por una pedagog\u00eda basada en el respeto y el di\u00e1logo, con un sistema de normas y correcciones que ofrezca recursos pr\u00e1cticos para la resoluci\u00f3n de conflictos en el que participa toda la comunidad educativa.\u00a0 Apostamos por la mediaci\u00f3n como instrumento principal para la resoluci\u00f3n de los conflictos entre diferentes personas. Para ello se han desarrollado planes de convivencia, que parten siempre de la prevenci\u00f3n y del car\u00e1cter educativo de las posibles medidas disciplinarias que hubieran de ser adoptadas.<\/p><p>En definitiva, el objetivo \u00faltimo de todos los profesionales que prestamos nuestros servicios en el Colegio Fernando de los R\u00edos de la Fundaci\u00f3n Unicaja, no es otro que conseguir de nuestros alumnos y alumnas la mejor preparaci\u00f3n acad\u00e9mica, inculc\u00e1ndoles valores como el respeto a los dem\u00e1s, la responsabilidad y la solidaridad; todo ello en un ambiente l\u00fadico, saludable y feliz, con una EDUCACI\u00d3N DE CALIDAD.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b5413bd e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2b5413bd\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" id=\"NuestrasInstalaciones\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4decc1f1 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"4decc1f1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" id=\"instalaciones\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Nuestras instalaciones<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f90c838 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"3f90c838\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7e9a7251 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"7e9a7251\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-41cc8267 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"41cc8267\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-381ac511 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"381ac511\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Aula de m\u00fasica<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-68a66e0b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"68a66e0b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3ca781f5 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"3ca781f5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Aula de teatro<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6b9a6dc8 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"6b9a6dc8\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4361bc43 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"4361bc43\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Aula de tecnolog\u00eda<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2574d014 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2574d014\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-69466188 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"69466188\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Aula de clase<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-52da7568 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"52da7568\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-540e7fd1 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"540e7fd1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-736586f0 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"736586f0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4ec442cf elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"4ec442cf\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Aula de inform\u00e1tica<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7b287ad4 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"7b287ad4\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7aba1933 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"7aba1933\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Aulas UAI - Orientaci\u00f3n<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-319e85f5 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"319e85f5\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-32171947 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"32171947\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Comedor - Cocina<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17daebee e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"17daebee\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3fa33ee7 elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"3fa33ee7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Comedor - Cocina<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-71a57d3 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"71a57d3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-69ec0961 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"69ec0961\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1aa730eb elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"1aa730eb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Despachos<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4e0bd4d4 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4e0bd4d4\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3400d28c elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"3400d28c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Edificio del colegio<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-27252d42 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"27252d42\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1153ff5d e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"1153ff5d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d7b756b e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"d7b756b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" id=\"OfertaEducativa\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-84441b1 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"84441b1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Oferta Educativa<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2e4a368e elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"2e4a368e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-753d9a8f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"753d9a8f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" id=\"oferta_educativa\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Educaci\u00f3n Infantil<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-701b6c1c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"701b6c1c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La Educaci\u00f3n Infantil supone una etapa educativa decisiva para el desarrollo y aprendizaje de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as. Se trata del per\u00edodo de inicio de la construcci\u00f3n de la propia identidad, por ello entendemos el proceso de aprendizaje como un intercambio de experiencias, a trav\u00e9s de m\u00faltiples formas de interacci\u00f3n, expresi\u00f3n y representaci\u00f3n.<\/p><p>En esta etapa, nuestro alumnado se sumerge en un espacio lleno de vivencias y experiencias educativas que tengan como objetivo la transformaci\u00f3n y el aprendizaje vinculado al concepto de cultura.<\/p><p>La relaci\u00f3n con las familias cobra especial importancia en estas edades, por lo que facilitamos momentos de encuentro y colaboraci\u00f3n con ellas dentro de nuestro proyecto educativo.<\/p><p>Entendemos la atenci\u00f3n a la diversidad para favorecer y estimular el desarrollo y el bienestar de nuestro alumnado, aprovechando las diferencias individuales para el crecimiento del grupo.<\/p><p>El desarrollo curricular en esta etapa, de car\u00e1cter integrador y global, nos hace incorporar y poner al alcance del alumnado recursos materiales, tecnol\u00f3gicos y did\u00e1cticos, con objeto de alcanzar as\u00ed una educaci\u00f3n actualizada y de calidad.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6b8250eb elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"6b8250eb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1800\" class=\"e-n-accordion-item\" open>\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1800\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Criterios Pedag\u00f3gicos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1800\" class=\"elementor-element elementor-element-601deeb9 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"601deeb9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bbe95d3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bbe95d3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Estos criterios, basados cient\u00edficamente en la caracterizaci\u00f3n y contextualizaci\u00f3n de esta etapa de la infancia, analizan e incorporan factores comunes que intervienen en el proceso de los aprendizajes.<\/p><p>Tenemos como eje principal procurar una seguridad afectiva que promueva la estimulaci\u00f3n del af\u00e1n explorativo y manipulativo propios, como fuente de cualquier aprendizaje. El enfoque globalizador se convierte en significativo, al intentar establecer numerosas relaciones entre lo que se conoce y lo que se descubre aprovechando que se hace en grupo.<\/p><p>Incorporamos el enfoque investigador a trav\u00e9s del pensamiento cient\u00edfico que les lleva a exponer teor\u00edas que luego se han de ampliar y contrastar y eso conduce a la realizaci\u00f3n de proyectos de trabajo.<\/p><p>Se incorpora el juego como instrumento efectivo y natural a trav\u00e9s del cual se desarrollan actividades y roles que son oportunidades para conocer y aprender. Los espacios y los materiales que ponemos a su disposici\u00f3n, pretenden ser m\u00faltiples y variados, incorporando materiales comunes de la vida diaria y actual para su interacci\u00f3n con la realidad.<\/p><p>La interacci\u00f3n con el medio ambiente se ve favorecida por la posibilidad de explorar y participar en las actividades de nuestro huerto escolar.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1801\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1801\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Criterios de evaluaci\u00f3n <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1801\" class=\"elementor-element elementor-element-76269522 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"76269522\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-45f7741a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"45f7741a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La evaluaci\u00f3n global, continua y formativa tiene como referentes los objetivos establecidos para la etapa y est\u00e1 vinculada a todo tipo de situaciones educativas y actividades. Tiene especial inter\u00e9s en esta etapa la informaci\u00f3n del proceso de desarrollo observado en cada ni\u00f1o\/a para una mejor y pronta intervenci\u00f3n, en los aspectos de menor desarrollo. Se valorar\u00e1 el progresivo desarrollo de todas las capacidades individuales: f\u00edsicas, afectivas, sociales e intelectuales. Se evaluar\u00e1 en base a estos criterios:<\/p><ul><li>Conocimiento de s\u00ed mismo y autonom\u00eda personal: Esquema corporal y progresivo control, formaci\u00f3n de una imagen personal positiva, respecto y aceptaci\u00f3n de las caracter\u00edsticas de los otros.<\/li><li>Conocimiento del entorno: Se valorar\u00e1 la capacidad de agrupar, clasificar y ordenar, sabiendo identificar objetos y elementos que le rodean y valorando tambi\u00e9n la capacidad de manifestar actitudes de respeto, cuidado hacia la naturaleza y hacia los diferentes grupos sociales y sus caracter\u00edsticas, incluyendo las manifestaciones culturales y las normas de convivencia.<\/li><li>Adquisici\u00f3n del lenguaje y desarrollo de la competencia comunicativa: Se valorar\u00e1 la capacidad para expresarse y comunicarse oralmente en situaciones diversas y la capacidad de regular sus emociones y conductas para intentar su comunicaci\u00f3n. Especial inter\u00e9s tendr\u00e1 la evaluaci\u00f3n de la capacidad de escuchar y el respeto a los otros.<\/li><li>Observaci\u00f3n del desarrollo de habilidades expresivas a trav\u00e9s de diversos medios y lenguajes: musical, pl\u00e1stico, audiovisual, corporal y el gusto por compartir experiencias comunicativas est\u00e9ticas<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7ccf297a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7ccf297a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Educaci\u00f3n Primaria<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-27b9de7 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"27b9de7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>A lo largo de la etapa de Primaria, los ni\u00f1os y ni\u00f1as deben adquirir un saber reflexivo sobre las pr\u00e1cticas comunicativas para vivir en sociedad. En esta edad se desarrollan las operaciones mentales complejas para la resoluci\u00f3n de problemas increment\u00e1ndose el proceso de razonamiento l\u00f3gico y hasta simb\u00f3lico.<\/p><p>Desde este avance evolutivo es indispensable incorporar criterios y valores \u00e9ticos profundos y desarrollar las habilidades de comunicaci\u00f3n para facilitar tambi\u00e9n un buen desarrollo emocional.<\/p><p>Es indispensable afianzar la capacidad de ejercer el pensamiento cr\u00edtico y las nociones b\u00e1sicas de nuestra cultura desarrollando habilidades sociales y de convivencias con sentido art\u00edstico, creativo y con afectividad.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b071ee0 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"b071ee0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1850\" class=\"e-n-accordion-item\" open>\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1850\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Criterios Pedag\u00f3gicos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1850\" class=\"elementor-element elementor-element-48dc46aa e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"48dc46aa\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-13450c7d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"13450c7d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"postText\"><li>Trabajar transversalmente en los principios esenciales y en la b\u00fasqueda de los objetivos enumerados en la ley que conducen al desarrollo de las competencias clave.<\/li><li>Aplicar una metodolog\u00eda con un car\u00e1cter fundamentalmente activo, motivador y participativo.<\/li><li>Potenciar el trabajo colaborativo.<\/li><li>Integrar los aprendizajes en diferentes situaciones y contextos.<\/li><li>Favorecer las actividades y tareas relevantes.<\/li><li>Potenciar el uso de diferentes fuentes de informaci\u00f3n.<\/li><li>Fomentar el desarrollo cognitivo poniendo en pr\u00e1ctica diferentes procesos; identificar, reconocer, asociar, reflexionar, explicar, crear, etc.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-1851\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-1851\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Criterios de evaluaci\u00f3n <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-1851\" class=\"elementor-element elementor-element-428521d9 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"428521d9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3725c0d0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3725c0d0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Son tomados como ejes que relacionan los objetivos con los contenidos de la etapa y hacen referencia a las competencias que se trabajan. A trav\u00e9s de indicadores o est\u00e1ndares se van concretando a trav\u00e9s de actividades que sirven para evaluar el proceso.<\/p><p>Cada \u00e1rea incorpora en sus criterios de evaluaci\u00f3n un pormenorizado desglose de los contenidos, competencias y estructuras que nos permiten ir valorando el progreso del alumnado.<\/p><p>Se hace una valoraci\u00f3n espec\u00edfica de cada una de las competencias clave y se aprecia con especial inter\u00e9s la evoluci\u00f3n y mejora de las habilidades y progresos personales de cada ni\u00f1o y ni\u00f1a.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-70351f61 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"70351f61\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Educaci\u00f3n Secundaria<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4864a02e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4864a02e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Esta etapa evolutiva ofrece la posibilidad de combinar los distintos avances del pensamiento y desarrollo de habilidades comunicativas y sociales del alumnado, con la aplicaci\u00f3n del rigor acad\u00e9mico exigido.<\/p><p>Se pretende que todos los alumnos y alumnas, de acuerdo a sus propias capacidades y caracter\u00edsticas y tomando en cuenta la necesaria atenci\u00f3n a la diversidad, puedan aplicar y desarrollar en contextos nuevos y cada vez m\u00e1s complejos, las competencias que han adquirido en la etapa de Educaci\u00f3n Primaria.<\/p><p>El nivel de complejidad y al mismo tiempo de autonom\u00eda personal, no se separa de la exigencia del trabajo en cooperativo para experimentar en contextos reales el desarrollo de la personalidad individual que se est\u00e1 forjando.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-39c735a3 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"39c735a3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;expanded&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-9690\" class=\"e-n-accordion-item\" open>\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-9690\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Criterios Pedag\u00f3gicos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-9690\" class=\"elementor-element elementor-element-4a7232ff e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4a7232ff\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4ff2e589 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4ff2e589\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Se incorporan los siguientes aspectos y principios fundamentales:<\/p><ul class=\"postText\"><li>Visi\u00f3n interdisciplinar del conocimiento.<\/li><li>Aplicaci\u00f3n de lo aprendido en situaciones contextuales.<\/li><li>Aprovechamiento de las diversas fuentes de informaci\u00f3n presentes en la sociedad.<\/li><li>An\u00e1lisis y valoraci\u00f3n de los aprendizajes promovidos.<\/li><li>Favorecimiento del pensamiento racional, cr\u00edtico, trabajo individual y colectivo, incorporando las diferentes posibilidades de expresi\u00f3n.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-9691\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-9691\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Criterios de evaluaci\u00f3n <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-9691\" class=\"elementor-element elementor-element-4583985d e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4583985d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-670409b2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"670409b2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Se debe tener en cuenta en cada una de las \u00e1reas del curriculum, el conocimiento que muestran los alumnos y alumnas de conceptos y estrategias, as\u00ed como su aplicaci\u00f3n en situaciones reales.<\/p><p>Se valorar\u00e1, adem\u00e1s, la capacidad para ir pasando de an\u00e1lisis concretos y de car\u00e1cter descriptivo, a an\u00e1lisis m\u00e1s complejos donde se aprecie la dimensi\u00f3n social y \u00e9tica del alumnado.<\/p><p>Se pondr\u00e1 especial atenci\u00f3n en valorar el esfuerzo y el progreso realizado por cada alumno y alumna en su aprendizaje, as\u00ed como la adquisici\u00f3n de buenos h\u00e1bitos de estudio que le permitan enfrentarse a futuras etapas acad\u00e9micas con \u00e9xito.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-47cba17d e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"47cba17d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" id=\"ProyectoBilingue\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2facfde5 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2facfde5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Proyecto Biling\u00fce<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d55dc8f elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"d55dc8f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-537f5f69 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"537f5f69\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>El inter\u00e9s suscitado por el aprendizaje de las lenguas no cesa de aumentar en los \u00faltimos a\u00f1os, siendo un valor necesario para todos los ciudadanos en nuestro creciente espacio europeo. Hemos de preparar a nuestros alumnos y alumnas para vivir en un mundo progresivamente m\u00e1s internacional, pluricultural y pluriling\u00fce. En nuestro centro, deseamos seguir mejorando e impulsando las lenguas extranjeras para as\u00ed conseguir unos niveles de competencia ling\u00fc\u00edstica acordes con las necesidades de la sociedad actual.<\/p><p>Iniciamos nuestro proyecto biling\u00fce en el curso 2016-2017 teniendo en cuenta las necesidades y la realidad de nuestro centro en este \u00e1mbito y plante\u00e1ndonos como objetivo fundamental el formar personas competentes que puedan utilizar las lenguas para hablar, comprender, leer y escribir, creando actitudes positivas hacia las mismas y, al mismo tiempo, ayudando a comprender y valorar la lengua propia.<\/p><p>Queremos que el aprendizaje de las lenguas abra a nuestro alumnado la posibilidad de entender mejor la realidad, de formarse integralmente, de relacionarse con personas de otros pa\u00edses y de enriquecer su mundo cultural favoreciendo actitudes de respeto y tolerancia.<\/p><p>Con la implantaci\u00f3n progresiva del biling\u00fcismo en nuestro centro, pretendemos integrarnos en un sistema educativo din\u00e1mico, que adapta la ense\u00f1anza a la demanda de la vida real. Al mismo tiempo, desde su origen, hemos considerado prioritario compaginar el incremento en competencias comunicativas del alumnado en lengua inglesa, con el mantenimiento de un alto nivel en la calidad educativa del centro y un \u00f3ptimo aprendizaje, sin perjudicar la adquisici\u00f3n de los contenidos b\u00e1sicos de la Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria en nuestro idioma.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-380fd42e elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"380fd42e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-9400\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-9400\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Metodolog\u00eda y procedimientos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-9400\" class=\"elementor-element elementor-element-2da7feb2 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2da7feb2\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5e7a11e9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5e7a11e9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Con el objetivo de optimizar y llevar a cabo nuestro proyecto biling\u00fce, se establecen reuniones peri\u00f3dicas entre los profesores biling\u00fces y no biling\u00fces, los coordinadores y el equipo directivo para, analizar y evaluar el desarrollo del mismo.<\/p><p>En general en todas las \u00e1reas, utilizamos una metodolog\u00eda:<\/p><ul class=\"postText\"><li>L\u00fadica: El alumno debe disfrutar de su aprendizaje, de ah\u00ed que las propuestas se presenten, siempre que se pueda, en forma de juegos o actividades en los que participe activamente toda la clase.<\/li><li>Flexible: Permitiendo ajustar las propuestas al ritmo de cada alumno.<\/li><li>Integradora: Uniendo en un solo proceso las t\u00e9cnicas, habilidades y destrezas de los alumnos.<\/li><li>Creativa: Utilizando metodolog\u00edas innovadoras y tratando de evitar modelos fijos, estereotipados o repetitivos.<\/li><li>Participativa: Favoreciendo el trabajo en equipo y fomentando el compa\u00f1erismo y la cooperaci\u00f3n.<\/li><li>Activa: Convirtiendo al alumno en el protagonista de su propio proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li><\/ul><div>\u00a0<\/div><p>Para conseguir nuestros objetivos, partimos de los siguientes principios metodol\u00f3gicos:<\/p><ul class=\"postText\"><li>Partir del nivel de desarrollo del alumno. Esto implica tener en cuenta las caracter\u00edsticas del nivel evolutivo en que se encuentran los alumnos y alumnas.<\/li><li>Asegurar la construcci\u00f3n de aprendizajes significativos. La significatividad del aprendizaje, est\u00e1 vinculada a su funcionalidad, por ello, se trata de conseguir que los alumnos y alumnas sean capaces de aprender a aprender.<\/li><li>Desarrollar un enfoque globalizador. El enfoque globalizador, presupone que debe partirse de realidades significativas para el ni\u00f1o.<\/li><li>Los n\u00facleos o centros de inter\u00e9s con los que trabajaremos partir\u00e1n de los intereses de nuestros alumnos.<\/li><li>El tipo de actividades a realizar, estar\u00e1n basadas en tareas ya conocidas por el alumnado. Estas tareas ser\u00e1n el centro de nuestra programaci\u00f3n y, en torno a ellas, se integrar\u00e1n los objetivos, los contenidos y la evaluaci\u00f3n.<\/li><li>Para conseguir un aprendizaje cooperativo, ser\u00e1 necesario organizar el espacio de un modo flexible, que permita diversos tipos de agrupamiento (trabajo individual, parejas, grupo y gran grupo), dependiendo del momento y actividad a realizar.<\/li><li>Uso constante del ingl\u00e9s en el lenguaje habitual de la clase.<\/li><li>Uso de material de apoyo audiovisual.<\/li><li>Uso de las nuevas tecnolog\u00edas.<\/li><li>Incorporaci\u00f3n de actividades transversales espec\u00edficas al proyecto biling\u00fce dentro del Plan Anual del Centro.<\/li><li>Contar con el apoyo y la colaboraci\u00f3n de las familias, invit\u00e1ndoles a compartir la experiencia del aprendizaje del ingl\u00e9s mediante su participaci\u00f3n en los proyectos y actividades propuestas desde el centro.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5d8f1c59 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5d8f1c59\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Objetivos y actuaciones metodol\u00f3gicas por etapas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-240d5f3d elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"240d5f3d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6040\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6040\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Educaci\u00f3n Infantil <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6040\" class=\"elementor-element elementor-element-194dec24 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"194dec24\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4dd1a664 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4dd1a664\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p><ul class=\"postText\"><li>Familiarizar al ni\u00f1o\/a de esta etapa con el ingl\u00e9s, de manera que lo vea de una forma natural.<\/li><li>Comprender de forma global mensajes orales sencillos referidos a situaciones pr\u00f3ximas a ellos.<\/li><li>Expresar sentimientos y deseos mediante el lenguaje oral en ingl\u00e9s.<\/li><li>Utilizar diversas formas de comunicaci\u00f3n (verbal y no verbal) en situaciones cotidianas y referidas a los centros de inter\u00e9s.<\/li><li>Familiarizar al alumnado con un vocabulario sencillo.<\/li><li>Mostrar una actitud receptiva en el aprendizaje del idioma extranjero.<\/li><li>Aprovechar la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s para desarrollar los valores recogidos en los temas transversales.<\/li><\/ul><div>\u00a0<\/div><p><strong>Actuaciones:<\/strong><\/p><ul class=\"postText\"><li>Anticipaci\u00f3n de la primera lengua extranjera en Educaci\u00f3n Infantil con una exposici\u00f3n progresiva e integrada del idioma en las rutinas del alumnado.<\/li><li>Garantizar la formaci\u00f3n de profesorado certificado en idiomas que incorpora el ingl\u00e9s en el aula de forma sistem\u00e1tica, sin la utilizaci\u00f3n de un libro de texto especializado.<\/li><li>Incorporaci\u00f3n de la figura de un auxiliar de conversaci\u00f3n nativo con presencia en cada grupo.<\/li><li>Utilizaci\u00f3n de medios audiovisuales y nuevas tecnolog\u00edas.<\/li><li>Utilizaci\u00f3n de material y recursos multimedia adecuados a cada edad.<\/li><li>Puesta en marcha de talleres extraescolares de ingl\u00e9s de 3 horas semanales como introducci\u00f3n al m\u00e9todo de preparaci\u00f3n Cambridge impartido por profesorado cualificado.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6041\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6041\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Educaci\u00f3n Primaria <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6041\" class=\"elementor-element elementor-element-68378209 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"68378209\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7e571ed8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7e571ed8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p><ul class=\"postText\"><li>Desarrollar inter\u00e9s por el aprendizaje de una lengua extranjera.<\/li><li>Comprender mensajes orales en situaciones habituales de comunicaci\u00f3n y responder a los mismos.<\/li><li>Utilizar procedimientos verbales y no verbales para comunicarse en situaciones concretas.<\/li><li>Leer y obtener informaci\u00f3n general y espec\u00edfica de textos breves y sencillos.<\/li><li>Elaborar textos escritos sencillos, comprensibles y breves.<\/li><li>Identificar y reproducir de forma inteligible y significativa aspectos de la entonaci\u00f3n, el ritmo, la pronunciaci\u00f3n y la acentuaci\u00f3n caracter\u00edsticos de la lengua extranjera.<\/li><li>Apreciar el valor de la lengua extranjera, como medio de comunicaci\u00f3n, mostrando curiosidad y respeto hacia sus hablantes y su cultura.<\/li><li>Usar las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n para desarrollar y reforzar el aprendizaje.<\/li><\/ul><div>\u00a0<\/div><p><strong>Actuaciones:<\/strong><\/p><ul class=\"postText\"><li>Ampliaci\u00f3n del horario dedicado al estudio de los idiomas, con la incorporaci\u00f3n del franc\u00e9s en 3\u00ba de primaria.<\/li><li>Ampliaci\u00f3n del n\u00famero de asignaturas impartidas en ingl\u00e9s: Naturales, Sociales, Educaci\u00f3n F\u00edsica y progresiva implantaci\u00f3n en las \u00e1reas de M\u00fasica y Pl\u00e1stica.<\/li><li>Potenciaci\u00f3n del lenguaje oral en las clases de idiomas.<\/li><li>Garantizar la formaci\u00f3n del profesorado tanto en idiomas como en metodolog\u00eda espec\u00edfica AICLE.<\/li><li>Incorporaci\u00f3n de la figura de un auxiliar de conversaci\u00f3n nativo con presencia en cada grupo.<\/li><li>Utilizaci\u00f3n de medios audiovisuales y nuevas tecnolog\u00edas.<\/li><li>Utilizaci\u00f3n de material y recursos multimedia adecuados a cada edad.<\/li><li>Oferta de cursos oficiales de ingl\u00e9s Cambridge de 3 horas semanales, en horario extraescolar, impartidos por profesorado nativo o biling\u00fce cualificado y con experiencia.<\/li><li>Evaluaci\u00f3n final del alumnado para certificar el nivel de ingl\u00e9s adquirido.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-6042\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"3\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-6042\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Educaci\u00f3n Secundaria <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-6042\" class=\"elementor-element elementor-element-2ac9a22b e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"2ac9a22b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-64768832 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"64768832\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p><ul class=\"postText\"><li>Utilizar la lengua inglesa como lengua vehicular en la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria que permita el aprendizaje de otras materias del curr\u00edculo.<\/li><li>Utilizar la lengua inglesa como pr\u00e1ctica comunicativa cotidiana.<\/li><li>Reforzar la competencia ling\u00fc\u00edstica en lengua inglesa.<\/li><li>Desarrollar y aumentar el valor de la ciudadan\u00eda europea.<\/li><li>Fomentar en los alumnos el conocimiento de la cultura y la lengua inglesas as\u00ed como el respeto a las diferencias culturales existentes y favorecer el intercambio cultural.<\/li><li>Facilitar el intercambio de informaci\u00f3n y experiencias entre profesores y alumnos.<\/li><li>Promover el uso de las nuevas tecnolog\u00edas en el aprendizaje de idiomas.<\/li><li>Promocionar las posibles titulaciones tanto en ingl\u00e9s como en franc\u00e9s.<\/li><\/ul><div>\u00a0<\/div><p><strong>Actuaciones:<\/strong><\/p><ul class=\"postText\"><li>Ampliaci\u00f3n de los recursos materiales.<\/li><li>Potenciaci\u00f3n del lenguaje oral en las clases de idiomas.<\/li><li>Incremento del Profesorado especializado en idiomas.<\/li><li>Desdoblamiento de los alumnos en las clases de ingl\u00e9s siempre que sea posible.<\/li><li>Continuaci\u00f3n en a\u00f1os sucesivos del proyecto biling\u00fce en esta etapa.<\/li><li>Garantizar la formaci\u00f3n del profesorado tanto en idiomas como en metodolog\u00eda espec\u00edfica AICLE.<\/li><li>Incorporaci\u00f3n de la figura de un auxiliar de conversaci\u00f3n nativo con presencia en cada grupo biling\u00fce.<\/li><li>Utilizaci\u00f3n de medios audiovisuales y nuevas tecnolog\u00edas.<\/li><li>Utilizaci\u00f3n de material y recursos multimedia adecuados a cada edad.<\/li><li>Oferta de cursos oficiales de ingl\u00e9s Cambridge de 3 horas semanales, en horario extraescolar y de cursos de verano intensivos para preparaci\u00f3n de ex\u00e1menes oficiales, impartidos por profesorado nativo o biling\u00fce cualificado y con experiencia.<\/li><li>Organizaci\u00f3n de experiencias de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de dos semanas de duraci\u00f3n con cursos de ingl\u00e9s y estancia con familias en pa\u00edses de habla inglesa.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-49ff5e e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"49ff5e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" id=\"AtencionDiversidad\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5f900fcc elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5f900fcc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Atenci\u00f3n a la Diversidad<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-177bd713 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"177bd713\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-73212d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"73212d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La diversidad es una caracter\u00edstica intr\u00ednseca de los grupos humanos. Esta variabilidad abarca un amplio espectro de situaciones y contextos. Desde nuestro Centro, entendemos que debemos ofrecer una atenci\u00f3n educativa con talante de diversidad a lo largo de todas las etapas y para todo el alumnado.<\/p><p>Mantenemos que la atenci\u00f3n a la diversidad ser\u00e1 un conjunto de actuaciones educativas que, en sentido amplio, intentan prevenir y dar respuestas a las necesidades temporales o permanentes del alumnado, entre ellas aquel alumnado que requiera una actuaci\u00f3n espec\u00edfica debido a factores personales relacionados con situaciones de desventaja sociocultural, altas capacidades, compensaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, de comunicaci\u00f3n, discapacidad f\u00edsica, sensorial, etc.<\/p><p>Siendo conscientes del reto que este principio educativo encierra, tenemos definido un Plan de Atenci\u00f3n a la Diversidad que responde a las se\u00f1as de identidad de nuestro centro, involucrando a todos los profesionales que trabajan en el mismo.<\/p><p>Tenemos bien definidas las funciones y competencias de los implicados y estamos continuamente organizando nuestros recursos materiales y humanos para que las actuaciones concretas que se lleven a cabo sean consensuadas y en equipo. Especial \u00e9nfasis ponemos en la atenci\u00f3n del alumnado de necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo en las distintas etapas que conforman el centro.<\/p><p>Disponemos de un equipo multidisciplinar trabajando en nuestro Departamento de Orientaci\u00f3n, que con dedicaci\u00f3n y responsabilidad directa, cada curso, desarrolla un programa espec\u00edfico para incidir en la mejora de las necesidades del alumnado con necesidades educativas especiales en cada una de las etapas. El resto de los profesionales del Centro conocen y adaptan los objetivos del Plan de Atenci\u00f3n a la Diversidad a los programas de cada etapa y \u00e1rea.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-48afdd30 e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"48afdd30\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-10855c6 elementor-widget elementor-widget-template\" data-id=\"10855c6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"template.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-template\">\n\t\t\t\t\t<div data-elementor-type=\"container\" data-elementor-id=\"48\" class=\"elementor elementor-48\" 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class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Contacto<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-67e3ef93 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"67e3ef93\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e514630 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-id=\"e514630\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6b0da416 elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"6b0da416\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul 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class=\"elementor-icon-list-text\">Tel\u00e9fono: 952 871 595<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-clock2\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Horario de secretar\u00eda: <br>Lunes, Mi\u00e9rcoles y Viernes:\u00a0 \u00a09.00 \u2013 13.00 <br>Martes y Jueves:\u00a0 \u00a012.00 \u2013 13.00<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-home1\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Direcci\u00f3n: Calle de San Francisco, s\/n, 29400 Ronda, M\u00e1laga<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div 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